A hipnose utilizada na prática clínica cria como que um “portal” de acesso à exponencialidade cerebral…
A tecnologia evolui a passos largos, disso sabemos todos. Ela é exponencial e vem se acelerando cada vez mais. E quem está por trás dessa evolução acelerada é o ser humano, o cérebro. Se olharmos para um gráfico de evolução do conhecimento, perceberemos que ela também é exponencial, contudo leva-se muito mais tempo, comparado com um smartphone por exemplo, que tem uma evolução exponencial acelerada e em pouco tempo se percebe uma diferença quase que irreconhecível. Isso dificilmente acontece durante a vida de um indivíduo, por certo ele aprende, evolui. Mas a rapidez da aprendizagem é mais lenta do que a tecnologia.
Muito dessa lentidão está relacionado ao modelo de educação que temos instituído há centenas de anos. O modelo de ensino de hoje não é muito diferente do que era praticado no século 18 ou 19, ou seja, é um aprendizado linear. Primeiro você aprende as letras, depois junta em sílabas, depois em palavras, em frases, em textos. Basicamente tudo é ensinado como uma linha reta, em contrapartida a exponencialidade não tem essa característica. Como poderíamos então ter uma mente exponencial?
A verdade é que nosso cérebro já tem essa capacidade, mas nosso modelo de educação o transforma em linear. Desta forma, temos um dispositivo exponencial rodando um programa linear. É como se pegássemos um smartphone de última geração e colocássemos um sistema operacional da década de 90 do século passado em seu interior. Todo o potencial do dispositivo de nada serviria. É assim que desfrutamos as possibilidades do nosso cérebro desde há muito tempo, com nossos modelos de aprendizagem.
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O cérebro que aprende em saltos quânticos está longe ser uma progressão geométrica, poderíamos dizer que ele é mosaico, que ele é uma teia, tem um formato que se assemelha as raízes de uma árvore, tem o formato de um grupo em uma rede social com suas inúmeras conexões. Uma rede de pessoas interligadas, uma rede de neurônios interligados. O cérebro é um big data com dados estruturados e não estruturados, com pedaços da mesma informação guardadas em diferentes locais. Que se juntam na velocidade do pensamento quando requerida, quando necessário ser lembrada. Toda a dinâmica cerebral já é exponencial, precisamos então desenvolver essa mesma dinâmica para assimilar os conteúdos. É aqui que entra a hipnose moderna.
A Hipnoterapia e o Cérebro
A hipnose utilizada na prática clínica cria como que um “portal” de acesso à exponencialidade cerebral. O transe hipnótico cria um estado mental propício para receber novas informações ou conteúdos e para terem um grande impacto no sistema de dados armazenados internamente. Isso se traduz em resultados surpreendentes e rápidos. O modelo de comunicação da hipnose clínica consegue acessar a fonte de dados armazenados e fazer uma entrega personalizada do conteúdo necessário para que uma mudança aconteça, para que um trauma seja rompido, um medo seja superado ou uma crença limitante seja ressignificada. Se a hipnose clínica consegue resolver de forma ágil um problema que se arrasta por décadas, por que não conseguiria produzir novas aprendizagens de forma exponencial?
É claro que ao se criar esse “portal” de acesso ao cérebro exponencial, não podemos enviar informações lineares, portanto, é preciso estruturar o conteúdo de forma exponencial para que realmente o cérebro possa entender tal comunicação como um conteúdo de alto impacto. Assim como existe uma técnica de entrega e estruturação de conteúdos na hipnoterapia, essa mesma estrutura pode ser utilizada para entregar todo tipo de conhecimento. A comunicação é feita de forma mais indireta, que é uma das característica de hipnose moderna. A comunicação linear e clássica é direta, com isso pouco se aproveita, muito se perde pelo caminho porque o cérebro não tem essa característica, simples assim. Além da mente fazer julgamentos e criar bloqueios para muitos dos conteúdos que entra em contado, o que na comunicação indireta isso é “burlado” facilmente.
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Existem muitas formas indiretas de comunicar, mas apenas para citar a mais conhecida de todas é desenvolvida deste que o homem criou a linguagem e a história. Os mitos, as parábolas, as músicas, os contos de fadas são na verdade a forma mais eficaz de comunicar de forma indireta. E quando se junta a criação do estado mental hipnótico e o conteúdo mosaico de uma história, você tem a forma “perfeita” de oferecer conteúdo de alto impacto que terá um efeito exponencial na aprendizagem. Basicamente o que chamamos hoje de storytelling.
Por certo para impactar ainda mais esse processo, é necessário outro componente: a motivação. O motivo pelo qual você deseja assimilar aquela informação faz toda a diferença no resultado. Se você tem uma fobia, seu engajamento será maior na solução. Se você gosta de programação, estará mais motivado ao receber dados referentes à programação e isso terá um impacto maior. Além da estruturação d as informações e como ela é “embrulhada”. Tanto que ao ouvir num estado de consciência cotidiana, um conteúdo que foi estruturado para o momento do transe, este pode não fazer muito sentido. Contudo, em um estado hipnótico o cérebro se comportará de outra forma, de um jeito exponencial.
Podemos pensar então em pelo menos três componentes que criariam uma mente exponencial:
1) Hipnose clínica: com o objetivo de criar um estado mental ideal para receber novos conteúdos.
2) Comunicação: a informação precisa ser comunicada de forma indireta e mosaica, criando uma sintonia com a forma de aprender e armazenar dados que o cérebro possui.
3) Motivação: quanto maior o interesse naquele conteúdo, maior será o impacto. A motivação é como um material que cria aderência, cria “liga”, cria engajamento com aquele conteúdo específico.
Portanto, criar uma mente exponencial é possível, e desta forma veríamos a curva de aprendizagem do ser humano verdadeiramente se acelerar. A diferença que seria percebida entre um adolescente de 15 anos e um jovem de 25 anos seria surpreendentemente maior do que vemos hoje. Teríamos realmente uma curva disruptiva em sua capacidade de assimilar e reter informações, além de tornar tudo isso ativo em seu dia a dia. Pois essa tríade no processo de aprendizagem exponencial torna a trilha do conhecimento muito mais rápida e integrada, e mesmo que recente, é como se aquele conteúdo estivesse ali por muito tempo. O processo faz com que o conteúdo seja rapidamente incorporado e praticado no cotidiano. O que torna toda a evolução muito mais fácil, intensa e simples.
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